Description
《孩子有畫說：讓我們從塗鴉作畫中找到美感》（ISBN：9789672949893）是寫給家長和制度內外教育工作者的一本書。
這一本書不會教你如何畫，但是應該會讓你看到一些孩子們的心聲。可能也因此讓你察覺，原來孩子不是不會畫、畫畫也並非狹窄於天賦之論、有用與否、世間的誤解和我們錯過的童年。
從孩子的自然塗鴉、開放式畫畫班的實踐教學、我們所知道的兒童繪畫，到當下的資本功利和AI的肆意蔓延；以簡單易懂的文字和圖像，願大家可以更全面地瞭解孩子們該有的畫畫，還他們一個創作的美好天地。
目錄：
推薦序 01
推薦序 02
自序
01 到底在說什麼＂畫＂
01-1 畫大便算不算畫畫？
• 何謂畫畫？
• 兒童繪畫的啟蒙障礙
• 畫畫、創意和設計
01-2 我們所知道的兒童繪畫
• 既往研究
• 當今的變數
01-3 一張白紙
• 沒有不會畫的小孩，只有看不懂的大人
• 一片空白當真空白嗎？
• 從白紙到成品之間
小結：有限的成品，我們須要看到的過程
02 我們到底錯過了什麼
02-1 畫畫有什麼用？
• 急功近利的資本社會
• 停不下來的打卡式生活
02-2 畫與畫之間
• (1) 與工具的互動
• (2) 與自己的互動
• (3) 同學之間的互動
• (4) 師生之間的互動
• (5) 與環境的互動
• 何其豐富的過程
02-3 孩子才是主體
• 畫畫是一場對話
• 爲什麼孩子們最後都不畫了？
• 不是小孩不會畫，只是大人太多話
• 比賽那一回事
• 孩子不是複製品
• 你的孩子不是你的孩子
小結：作畫過程中我們看到的孩子
03 孩子們該有的畫畫
03-1 從美術到美感
03-2A 好好看
• 加強視覺感官，漫步學習思考
• 光線之可貴，惜陽無限好
• 屏幕內外的視覺質量
• 一層又一層的視覺洋蔥
• 畫畫，有什麼用？
03-2B 探討美
• 孩子眼中的美
• 何謂完美的畫作？
• 尋找生活裡的＂美＂
03-2C 動起來
• 一線之差
• 成長的足跡
• 虛擬與真實
• 戳動生活
03-3 美感交流
• 對畫爵士樂
• 美感交響曲
小結：孩子的基礎美感
04 結語
