Description
《学文》創刊詞
「文化」是一個社會的坐標，龍應台說：「人本是散落的珍珠，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又強韌的細線，將珠子穿起來成為社會。」然而弔詭的是，文化的興盛往往不在於呵護經營那根細線，乃取決於那一顆顆散落珍珠的發光發熱。
杜甫所謂：「寂寂春將晚，欣欣物自私。」
當現實的黑手企圖掩蔽那根細線，則看似散落的欣欣珠光將愈耀眼。屈原上下求索並不為築就楚辭的大殿、陸游細雨騎驢亦非要鑿開宋詩的堂奧。黑格爾笑稱為「理性 的狡獪」。我們相信，文化的串聯不在於擺出線索，按部就班地收羅那一顆顆珠子；而是任其散落的珍珠就地發光，隨地的星火連成一片光明。
這是《學文》的信念，文化的光與熱源於所有個體的燃燒；一隅的缺憾都不成全璧。我們呼吁最大的參與度。因此我們著眼專業，面向普及。
文化的建設固是一個多元性發展，集合眾白才能成就全白之裘。我們提倡集思廣益，鼓勵理性辯論。
馬來西亞華人文化的建設，聯繫母體文化的傳統，恰恰正處於「照著講」與「接著講」之間——借一句馮友蘭對中國哲學的詮釋，即「馬來西亞華人的文化」與「馬來西亞華人底文化」。
詩雲：「溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。」
凡冥冥中的黑手企圖模糊那根細線，則遍地遺珠的閃爍將愈奪目。錢鐘書說：「為可見而不可求，則慕說益至。」
我們相信，惟有正視歷史才能展望未來。這就是羅素說的：歷史向我們展示了人類發展的一切可能性。
這也是《學文》的信念，文化的建設既不能抱殘守缺，更不能游談無根。我們要上窮碧落下黃泉。因此我們珍視本土，不廢傳統。《學文》半年刊，本諸夫子「行有余力則以學文」之意。或以為這是夫子「繪事後素」的題旨，殊不知那純屬「必不得已而去」的權宜。
子曰：「文質彬彬，然後君子。」
我們相信，「學」者效行、「文」者錯畫，二者不偏廢才是「文質彬彬」。
這更是《學文》的信念，我們以嚴謹求實為依歸：專業與普及並重、本土與傳統兼顧。
據此提出《學文》創刊六大宗旨，冀與同仁共勉之：
普及專業學科的基本知識；
鼓勵專業學生的研究風氣；
培養基礎扎實的學術新血；
樹立文史研究的良好範式；
深化本地課題的嚴謹研究；
促進學術人員的討論交流。
《學文》願為一顆散珠的能量，借眾力以發光。
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